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关于组织做好2010年省新世纪教改项目申报工作及2008年省新世纪教改项目中期检查准备工作的通知

(阅读次数: 发布时间:2010年05月17日

各二级学院(部、中心)、各有关部门:

根据《浙江省教育厅办公室关于开展省新世纪高等教育教学改革项目2008年项目中期检查及2010年项目申报工作的通知》(浙教办高教〔201076号)的精神,现将2010年省新世纪教改项目申报工作及2008年省新世纪教改项目中期检查准备工作有关事项通知如下:

一、2010年省新世纪教改项目申报工作

(一)立项的主要内容

立项的主要内容与选题:立项重点将更加关注对人才培养途径及过程的改革与实践,着力解决怎样培养人的问题。以教学方法的改革作为教学改革、提高质量的切入点和突破口,最终实现人才培养模式的改革。大力倡导启发式、探究式、开放式、讨论式、案例式等教学方法改革,改进学生学习方式,努力提高学生分析问题、解决问题的能力及综合素质。以下选题可供参考:

1.以学生的全面发展为前提,改革专业人才培养方案,整合课程教学内容,扩大学生自主选择空间,创新人才培养模式;

2.结合专业特点和具体课程教学实际,大力倡导启发式、探究式、开放式、讨论式、案例式等教学方法的改革及各类有利于创新人才培养的有效性教学方法的设计与实践;

3.以能力评价为导向,研究科学的学生学业评价方法,突出过程性、发展型、个性化评价理念,拓宽学生成才通道;

4.以实验教学模式、内容改革和创新、综合、设计性实验项目的开发为切入点,探索适应应用型、创新型人才培养的实验教学体系,真正形成一批综合性、设计性、可推广的创新实验项目;改革实验教学及教学实验室管理方式,增强实验室开放力度,着力培养大学生的创新意识与能力;

5.以全面落实校企合作、工学结合人才培养理念为出发点,加强高校与企业在课程设置、教学内容、教学方法等方面的合作,探索校企合作培养、共建产学研实践教学基地、共同质量评价等多样化的产学研结合方式,实现学校人才供给与企业人才需求的有效对接;

6.以提高学生能力和综合素质为目标,促进基于学生自主学习的人才培养模式的改革,制定与之相适应的教学管理、质量保障体系及教师考核评价机制。

(二)项目申报基本要求

此项改革可以专业、课程、实验室、教学基层组织等为单位进行试点,形式可多样,范围可大可小。对于研究内容空泛、问题针对不明确、操作性不强、日常工作罗列、工作总结性的项目一律不予立项。立项的项目重在实践探索,不是纯理论、模式研究。

未经教育厅审核结题的省教改项目负责人今年暂不申报(含一、二类项目)。

(三)推荐数量及立项方式

一类项目推荐数量为4项,二类项目为4项。

一类项目面向全省高校公开申报,教育厅将委托浙江省高等教育学会或专业教学指导委员会在暑假期间组织公开交流、公开答辩,确定推荐项目,每个项目资助2万元,学校按不低于11的比例予以配套;二类项目由学校自行确定,学校组织评审拟立项的项目,报省审核确定,经费由学校按省标准资助。

一类、二类项目均主要面向教学一线教师申报,由省统一公布,按相同要求统一管理、统一验收。项目管理均按照我厅《关于加强对省新世纪高等教育教学改革项目管理的通知》(浙教高教〔2006157号)执行。

(四)申报及评审

1、申报项目不分一、二类项目,统一填写《浙江省新世纪高等教育教学改革项目申请书(改革实践类)》,要做好交流、答辩准备工作。

2、学校根据申报情况,组织专家进行评审推荐。共推荐一、二类项目各4项,不重复推荐。

(五)资助经费

一类项目:省教育厅资助2万,学校按照1:1配套,共计4

二类项目:学校资助2

(六)材料上报时间及要求

1、请各部门将申报材料汇总,并对申报项目进行排序。申报材料(申请书一式3份,汇总表1份)纸质稿请于 610前交教务处221办公室,电子稿发至zht1253@163.com

2、各部门要认真组织好申报工作,按时交申报材料,逾期不候,请谅解。

二、2008年省新世纪教改项目中期检查准备工作

(一)中期检查有关要求

2008年省立项的教改项目中期检查仍然采取项目负责人公开汇报、答辩交流方式进行。中期检查主要围绕改革理念、项目研究与实践进展、取得的初步成效、后续改革思路及推广借鉴价值等5个方面进行综合评价。

(二)中期检查准备

2008年省新世纪教改项目负责人按中期检查有关要求做好项目中期进展汇报总结及相关准备工作。

2008年项目中期检查与2010年项目评审交流答辩会时间、地点等具体事宜将根据教育厅安排另行通知。

附件:

1.浙江省教育厅办公室关于开展省新世纪高等教育教学改革项目2008年项目中期检查及2010年项目申报工作的通知

2.浙江省新世纪高等教育教学改革项目申请书

3.浙江省新世纪高等教育教学改革项目申报汇总表

4.浙江省新世纪教学改革项目立项基本要求(评审指标体系)

教务处

2010 年5 月13

通知及附件

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