10月24日晚，学校隆重举行黄浦江源大讲堂启动暨首场报告会。校党委书记王建华、校长叶高翔和首讲嘉宾、中国工程院院士潘德炉在安吉校区学生活动中心共同按亮启动水晶球。校党委副书记陈根芳主持启动仪式。校纪委书记李泽泉，党委委员、宣传部长毛建卫出席。相关职能部门负责人、师生代表近千人参加并聆听大讲堂首场报告。
王建华在致辞中表示，作为具有鲜明“应用型”、“国际化”特色的高校，浙江科技学院有着“崇德尚用、严谨务实、开放包容、追求卓越”的文化气质。校第三次党代会提出了2018年力争更名“浙江科技大学”的目标，在实现“大学梦”的过程中，我们要进一步推进大学文化建设，进一步凝练大学文化精神。他说，以安吉校区启用为契机，学校推出黄浦江源大讲堂，希望通过大讲堂（报告会）提供源源不断的思想盛宴，让学生在流动开放的文化江河中浸润，多方吸取各种营养，健康成长成才；希望进一步开门办学，汇集各方资源，全面推进素质教育，提升校园文化品位，营造优良学风、校风，建设文化强校。王建华强调，黄浦江源大讲堂建设要加强“学术性、针对性、引领性、互动性”，校内各部门积极联动，齐心协力将其打造成为深受师生欢迎的学术盛宴和文化大餐，成为在校内外具有广泛影响力的特色项目，成为走在全省前列、具有全国影响的精品文化品牌，为学校早日实现“大学梦”做出应有的贡献。
潘德炉院士是我国海洋遥感专家，国家海洋局第二海洋研究所卫星海洋环境动力学国家重点实验室领域研究员。在题为《卫星遥感与人才培养——怎样做一名合格的大学生》的精彩报告中，他提出三个问题“国家需要什么样的大学生（What）”、“怎么样做一个合格的大学生（How）”和“怎么样培养一个合格的大学生（How）”。简要回顾了人类文明进程和现代化进程后，潘德炉院士指出，当今世界的巨大变革需要大量科技人才，我国科技创新要应对世界的巨大挑战，主要差距在于自主创新能力，改变这一局面的关键在科技人才，而大学生是一支强大的后备军。他强调，国家需要具备报效心强、思考能力强、事业心强、分析能力强、创新发明性强、智商与情商并强的大学生。
潘德炉院士结合自身成长经历，指出大学时代是重新塑造自己人生的开始，合格大学生需自觉注重思想道德素质、科学文化素质和身体与心理素质三大素质的培养。他强调，科学文化素质培养需要激发当代大学生的问题意识，辩证思维，引导学生崇尚“求是”精神，从“知识型”向“探索型”发展。要强化学生提出问题、分析问题和解决问题的创新发明能力的培养。潘德炉院士同时也指出，学校要为学生成长营造良好的人文和学习环境营造，教师则要要身教重于言教、上好课，在学生的三大能力培养中下功夫。
报告深入浅出，以事说理针对性强，师生掌声不断，不少在过道和前排加座听完报告的同学连呼“值”。报告后，潘德炉院士还与现场学生进行了精彩互动。
新闻链接：黄浦江源大讲堂命名释义
水是生命之源，“上善若水”，涵养万物，化育文明，涵容万千，具有广阔的包容性，同时它川流不息奔腾不止，具有无穷的力量，大讲堂冠名与水相关，寓意希望学生浸润在流动开放的知识江河中，百水汇流，体现包容性和力量。定名“黄浦江源”则体现了安吉鲜明地域特色，黄浦江从这里奔向大海，也蕴含着学校对广大同学的殷切希望，希望莘莘学子在大讲堂吸收各方知识营养后，如黄浦江水一样走向大海走向广阔世界。
作为学校大学文化重要载体和育人平台，黄浦江源大讲堂以“源远流长奔大海 春风化雨润英才”为主题，通过“对话大师、聚焦大事、传递大爱、培养大器”，弘扬先进文化、传承大学精神、 开拓学生视野、提升人文素养、培养创新意识和创新素养、促进大学生全面健康成长。
新闻中心/文 学生记者 陈明诺 俞恺昂/摄
