10月14日下午，我院就学生座谈会提出的基础化学学习中存在的主要问题与生化学院老师进行面对面沟通与探讨，参加此次座谈会的有我院胡志军副院长、郭大亮、许银超、张立挺老师，生化学院刘赫扬副院长、姜华昌、干均江、周孝瑞老师。

本着提高学生学习效果，树立良好学风的宗旨，双方学院领导和老师积极发言，提出问题，共同讨论商议，提出有效化建议。

达成多项共识和可行的措施：

1）建立微信群，加强任课老师与班主任之间的信息交流与沟通，及时了解学生学习动态。

2）设立无手机课堂，尽可能减少学生上课的干扰因素。

3）加强班主任工作，做好低年级学生本专业学习的引导工作，树立良好学风。

4）任课老师加强课堂纪律管理工作，同时想办法让课堂教学内容更生动，引起学生听课兴趣。

5）强调学生课堂做笔记，杜绝作业抄袭，一经发现，班主任及时约谈。

6）根据轻化工程专业特点，考试范围有所侧重，增加有机化学C与有机化学A和有机化学B的区分度。

7）任课教师就学生反应的难点加强答疑，让多数学生及时消化吸收。

8）进一步优化学分不同年度的分布，适当减少大一课程数量和增加大三课程数量，让大一学生能够有时间合理安排学习和课外活动。

希望通过师生一起努力，营造良好的学习氛围，让学生更好地夯实基础，在未来的学习中更有后劲和动力。