全面推进课程建设与教学改革。深挖各门专业课程的思政教育元素有机融入教学，让思政教育与专业教育同向同行、协同育人，逐步构建立德树人长效机制，实现全员全程全方位育人。结合智能、绿色、低碳制造需求，进一步优化课程体系和教学内容，改进教学方法，重点改革“专业核心课程。将部分专业课程的课堂转移至生产现场，以资深工程师为主体，加深学生对工程环节及复杂工程过程的认知。深入开展项目设计、研讨式、案例教学，将典型的工程案例充实课堂，接轨工程实际。

近5年，新获批省级教学改革项目4项、省级一流本科课程6门，课程思政示范课程2门，省级虚拟仿真实验教学项目3项，省高校思政名师工作室；校级课程思政课程11门，校级教学改革与研究立项项目，重大1项、重点2项和一般8项，发表教改论文9篇；主编高等教育规划教材2部，参编高等教育规划教材4部；获2016年浙江省高校微课教学大赛一等奖，2017年创业教育微慕课一等奖，2020年优秀教学案例省二等奖。

校政企研协共建绿色纸基新材料产业学院，实施五个维度主体、身份、场所、师资和证书的“双元制”。特色班持续招收，招收30名同学正式加入，正式开展企业课程和企业实践，邀请企业工程师进行线上授课。