根据《教育部财政部〈关于印发普通高等学校研究生国家奖学金评审办法〉的通知》（教财【2014】1号）和《浙江科技学院研究生国家奖学金评审办法（试行）》（浙科院研[2015]5号）等文件精神，经个人申请，学院研究生奖助评审委员会评审，拟推荐刘超等五位同学为研究生国家奖学金候选人，现予以公示。
公示时间：2020年10月10日至2020年10月14日。公示期内，广大师生若有异议，请以书面形式向学院学科与研究生办公室反映，并提供必要的证据材料，以便核实查证。提出异议者须提供本人真实姓名、工作单位、联系电话等有效联系方式（我办将予以严格保密），凡匿名、冒名或超出期限的异议不予受理。
联系人：金老师，联系电话：85070638，电子邮箱：rwyjsb@zust.edu.cn。
人文与国际教育学院
2020年10月10日
附件：
| 2020年人文与国际教育学院研究生国家奖学金拟推荐人员情况汇总表 |
| 序号 |
姓名 |
年级 |
学院 |
综测
德育分 |
综测
学业分 |
论文、著作、知识产权情况（排序） |
科研项目情况（排序） |
获奖情况（排序） |
社会工作情况（排序） |
备注 |
| 1 |
刘超 |
2018 |
人文国际学院 |
81 |
93 |
1.论文《本土外来词“科学”的本土存在理据研究与思考》发表于《浙江科技学院学报》（RCCSE B+）2020年第2期，本人第一作者，导师第二作者；
2.论文《针对近义名量词与表量物象间象似引得性的关联研究》发表于《浙江万里学院学报》（RCCSE B+）2020年第6期，本人第一作者，导师第二作者
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2020年5月参与大学生创新训练项目校级创新创业立项
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1.2019年10月获二等学业奖学金（校级，独立）；
2.2019年12月荣获2019年人文与国际教育学院梦想之星评比“追梦之星”称号（校级，独立）；
3.2020年4月获首届钉钉杯全国大学外语写作大赛个人激励奖及团队银牌（校级，团队）
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赴台州学院做对外汉语教学实习，承担HSK四级3班和4班两个班级的阅读课教学工作。
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| 2 |
周倩荔 |
2018 |
人文国际学院 |
82 |
97.4 |
1.《戏剧之家》发表《浙江省传统越剧在新媒体时代下的推广研究》，第二作者（国内统一刊号：CN42-1410/J）（2019年25期）2.《青年文学家》发表《<雷雨>与<满城近代黄金甲>对比分析》，第一作者（国内统一刊号：CN23-1094/I，国际标准刊号ISSN1002-2139）（2019年11月下总第705期） |
1.参与2019年国家级大学生创新创业训练计划项目，《互联网＋背景下浙江省传统越剧的推广新模式探究》（国家级，已结题，项目编号：201911057039，本科生挂名，实际排名第二）；2.浙江科技学院大学生科技创新与实践项目《探索互联网+时代下浙江省优秀传统文化的推广新模式—以传统书画作品、历史名人、传统民俗、传统工艺为例》（校级，已结题，排名第二）；3.浙江科技学院大学生创新创业训练计划项目立项（校级，项目编号：2020-CXCY152，本科生挂名，实际排名第一）；4.19年浙江科技学院大学生课外科技创新与实践项目《经典传统文化典籍的数字化转化》立项（校级，排名第一）；5.19年浙江科技学院大学生课外科技创新与实践项目《政府网站文字应用调查分析》立项（校级，排名第二）。 |
1.2020年浙江省第十二届“挑战杯·宁波江北”大学生创业计划竞赛银奖（省级，排名第一）；2.2019年浙江省第十六届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛铜奖（省级，排名第二）；3.第一届“和成育秀杯”汉语国际教学技能比赛三等奖（厅级，独立） ；4.第二届博雅英雄会铜奖（厅级，排名第一）；5.第五届“全国大学生英语词汇大赛”三等奖（校级，独立） ；6.浙江科技学院第二届“挑战杯”大学生创业计划竞赛一等奖（校级，排名第一）7.第六届“互联网+”大学生创新创业大赛二等奖（校级，排名第二）；8.2018年人文学院“寻梦之星”（院级，独立）；9.2018-2019学年获研究生一等学业奖学金（校级，独立）；10. 2018年度“优秀党员”（院级，独立）；11.2019年人文学院“筑梦之星”（院级，独立）；12.2019-2020学年研究生一等学业奖学金（校级，独立）；13.2019-2020学年“优秀研究生干部”（校级，独立） ；14.2019-2020学年“创新创业”单项荣誉奖（校级，独立） |
1.人文与国际教育汉语国际专业182班学习委员2.美国明德大学杭州分校参与实习，担任汉语教师；3.2020抗击新冠疫情期间，获得“优秀志愿者”称号 |
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| 3 |
仲要东 |
2018 |
人文国际学院 |
80.5 |
97.4 |
1.文章《运河水路戏班船》入选杭州市哲学社会科学规划课题成果-城市文化叙事研究--《江南运河诗路》（编著），（即将出版）
2.论文《浅谈“语言敏感度”对第二语言教学的影响》发表于《国家通用语言文字教学与研究》（国际标准刊号(ISSN)：ISSN1674－9596；国内统一刊号(CN)： CN65－1314／G4）2020年第十二期（本人一作，导师二作）；
3.《信息新媒体技术在对外汉语教学中的应用》发表于《中学生导报•教学研究》（国际标准刊号(ISSN)：ISSN0030－1996；国内统一刊号(CN)： CN62－0021）2019年第50期（本人一作）；4.《印尼学生汉语习得偏误分析—以八华学校为例》发表于《小说月刊•教育论坛》（国际标准刊号(ISSN)：ISSN1002－3399；国内统一刊号(CN)： CN22－1175／I）2019年第11期（本人一作） |
1. 主持浙江省教育厅一般科研项目《“一道桥”汉语国际教育网络俱乐部》，项目编号：Y201941927（个人项目，厅级，排名第1，已结项）；
2. 主持春萌项目《信息新媒体技术在对外汉语教学中的应用研究》项目编号：2018kjcxsj141（个人项目，校级，排名第1，已结项）
3. 参与春萌项目《文化传播与推广视角下的《王者荣耀》》项目编号：2018kjcxsj136（个人项目，校级，排名第2，已结项）；
4. 参与春萌项目《留学生初级阶段教学中的文化因素教学》项目编号：2018kjcxsj142（个人项目，校级，排名第2，已结项）；
5.参与春萌项目 《汉语国际教育中文化教学现状调查与分析——以万隆国际外语学院为例》项目编号：2018kjcxsj138（个人项目，校级，排名第4，已结项）
6.参与春萌项目《对外汉语教学测试与评估的研究》项目编号：2018kjcxsj137（个人项目，校级，排名：2，已结项）
7.参与春萌项目《对外汉语教材的人物角色研究——基于中国家庭文化视角》项目编号：2019yjskc13（校级，排名5，已结项）
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1.2015年获华北水利水电大学“优秀团干部”称号3.2018-2019年浙江科技学院二等学业奖学金（校级，独立）；4.2019-2020学年获浙江科技学院三等学业奖学金（校级，独立）； |
1.2018.05-07汝南能仁学校担任初一1班班主任兼小学四年级英语教师
1.2019.07-2020.07赴印度尼西亚八华学校担任汉语教师
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| 4 |
王小飞 |
2018 |
人文国际学院 |
89 |
99.2 |
1.论文《儒家与道家关于“道”概念的异同分析》发表于《青年时代》（国际标准刊号：ISSN 1002-6835;国内统一刊号：CN 52-1032/G0）2020年9月刊发表（本人第一作者，导师第二作者）；2.论文《陈衡哲<西洋史>内容分析》发表于《文存阅刊》（国内刊号：CN 22-1408/G0; 国际刊号：ISSN 2095-8633）2020年10期发表（本人第一作者，导师第二作者） |
1.国家级大学生创新创业训练计划项目立项，项目名称：《基于泰国民办小学汉语教学现状的SWOT分析及初步探究》，项目编号：202011057037（国家级，本科生挂名，实际排名第1） |
1.浙江科技学院第六届“互联网+”大学生创新创业大赛三等奖，项目名称：《针对海外华裔家庭、处于以英语为第一语言的生活环境中、4-12岁的儿童的汉语在线远程学习进行的课程设计》（校级项目，排名第2）；
2.2019-2020学年一等学业奖学金（校级，独立）；
3.2019-2020学年“三好学生”称号（校级，独立）；
4.2019-2020学年“社会贡献”单项奖学金（校级，独立）；
5.校级优秀学生干部称号（校级，独立）；
6.校级优秀团干部称号（共2次）（校级，独立）；
7.人文学院“筑梦之星”荣誉称号（院级，独立）；
8.获2019-2020排球比赛女子团体第五名（校级，团队）；
9.获2019-2020羽毛球赛团体校级第七名（校级，团队）；10.获2018-2019学年二等学业奖学金（校级，独立）；
11.2019年全国大学生英语竞赛二等奖（校级，独立） |
1.浙江科技学院研究生会主席团执行主席兼外联部部长；
2.浙江科技学院第一次妇女代表大会研究生代表，经选举为第一届妇女联合会执委会委员；
3.人文与国际教育学院18级汉语国际教育2班团支部书记；
4.杭州市团委西子青年人才学院第十期学员；
5.参加浙江科技学院留学生语言班教学实习，承担B1、B2班口语课教学工作；
6.参加杭州上海世界外国语小学实习，承担国际部PYP3A班班主任教学工作；
7.参加疫情期间社区志愿者；
8.参加2020杭州市杭州火车东站春运志愿者；
9.参加2020浙江科技学院春季开学研究生战疫志愿者，任青年突击队队长；
10.参加浙江财经大学第十四届研究生创新论坛并于分论坛发言 |
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| 5 |
孙墨丹 |
2018 |
人文国际学院 |
80 |
98.4 |
1.论文《示赞性话语标记语“X的是”的基本特征与语用功能》发表于《温州大学学报（社会科学版）》（国际标准刊号(ISSN)：ISSN1674-3563；国内统一刊号(CN)：33-1344/N；2020年04期 第72-79页（导师第一作者，本人第二作者） |
1.参与国家社科基金项目《汉语话语标记语系统认知研究》，课题编号：13BYY007（导师项目，国家级）； |
1.2018年二等学业奖学金（校级，独立）；2.2018-2019学年三等学业奖学金（校级，独立）；3.2010年全国大学生英语竞赛长春大学赛区一等奖 （校级 独立） |
1.2020年取得教师资格证（初中英语）
2.2019年取得 国际汉语教师资格证
3.2019年考取汉办汉语教师志愿者(工作单位为南捷克州科技商业大学)4.2019年取得汉办孔子学院认可的汉语教师志愿者从业资格证
5.2019年 北京语言大学 进行赴欧洲工作汉语教师志愿者岗前培训6.2017.7-2018.7长春市实验中学国际高中英语教师7.2014-2017 小站教育 担任雅思英语教师 |
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