近日，浙江省教育厅发布《关于公布2022年省级课程思政教学项目建设立项名单的通知》（浙教函〔2022〕51号），我校共10门课程获得省级课程思政示范课程立项，6个项目获得省级课程思政教学研究项目立项，1个基层教学组织获得省级课程思政示范基层教学组织立项。截至目前，我校共获得16门省级课程思政示范课程立项，12个省级课程思政教学研究项目立项，2个省级课程思政示范基层教学组织立项。
近年来，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，将课程思政建设与落实立德树人根本任务、提升人才培养质量紧密结合起来，深入推进课程思政建设。学校积极筹划，系统设计课程思政工作体系，成立校级课程思政研究与实践中心，出台《浙江科技学院深化课程思政建设实施方案》等文件，全方位推进学校、学院、专业、课程四级课程思政教学改革与建设，全面推动思政课程和课程思政同向同行，努力提高立德树人成效。
学校将以省级课程思政教学项目建设为抓手，充分发挥示范项目的标杆引领作用，培育和打造一系列的课程思政示范成果，总结凝练出新经验、新模式，形成可推广的课程思政建设和改革特色做法，全面将学校课程思政建设向纵深推进。（教务处 陈洁琼）
