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学校出台措施 加强三本教学工作

供稿单位 : 学院院长办公室发布时间 : 2003-06-09 00:00
  为切实加强三本教学工作,提高三本教学质量,近日,学校下发了《关于加强当前我校民办本科教学工作的通知》。
  《通知》从提高对加强三本教学工作重要性认识,加强对三本学生的思想政治教育、改善学风,改进教学组织、实施因材施教,改善教学管理、增强管理实效等四个方面,提出了加强三本教学工作,提高三本教学质量的11项措施。
  《通知》指出,三本教学是我校本科教学的重要组成部分,三本教学质量的高低,不仅关系到学生的毕业率、学位授予率和就业率,更关系到学校的声誉,甚至关系到学校的稳定。全院上下要高度重视,要转变思想观念,真正树立“以人为本”的理念,围绕三本学生的成材与成长,从教学、管理、服务多方面采取切实有效措施,抓紧抓好,努力提高三本教学的质量。
  《通知》指出,要针对三本学生的实际情况,以提高教学质量为中心,真正实施因材施教。《通知》要求,各教学部门要单独组织三本教学,要选派责任心强、专业教学水平高、教学经验丰富的教师担任三本教学;要注重对三本学生的“三基”教学,加强对三本学生的课外辅导和答疑;要针对三本学生的基础状况,特别加强三本学生实践能力的培养,采取灵活多样的教学方式和考核办法,实施结构评分制,确保三本学生的课程学期成绩呈正态分布。
  《通知》提出,各部门要改善三本教学的管理,要充分利用现行学籍管理规定的政策空间,加强对三本学生选课、听课、安排学习进程、确定专业方向等的指导,并给予一定的自由度;要优先考虑三本学生的转专业要求;同时也要严格管理,任课教师要实施经常性的课堂点名;在学籍管理上,仍实行相应的淘汰。
  《通知》对尽快建立导师制、助理班主任制,加强辅导员、班主任与三本学生的联系,以及辅导员、班主任每周下班级的次数等也提出了明确要求。
  《通知》最后提出,要加强目标管理,建立三本学生毕业率、学位授予率、就业率与各教学单位和有关管理部门年终考核挂钩的机制,以整体推进三本的各项教育、教学与管理等工作。
                     (教 务 处)

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