浙科院政〔2007〕85号

浙江科技学院

关于印发优秀课程建设管理办法的通知

各二级学院（部）：

现将《浙江科技学院优秀课程建设管理办法》印发给你们，请遵照执行。

二ОО七年五月二十八日

浙江科技学院优秀课程建设管理办法

课程建设是学校教学基本建设的重要内容，对于提高教学质量起着基础性的、长期的作用。为进一步深化教学改革，加强我校课程建设工作，加速建成一批优秀课程，不断提高教学质量，特制定本管理办法。

一、校重点建设课程的申报与审定

（一）项目申报的范围与条件：

1．申报范围：培养计划中确定的，对学生培养质量有较大影响，能反映学校教学质量和教学水平的主要课程。学生受益面广的通识教育课程，学科（专业）基础课和专业主干课优先。

2．申报条件：申报课程与优秀课程标准差距不大，有发展潜力和建设基础；课程建设者具有能体现现代教育思想的教改思路和建设能力，并且具有团结协作精神。

（二）申报的程序与评定办法：

1．申报与审定程序：项目负责人填报“浙科院重点建设课程计划书”；所在学院（部）课程建设领导小组对申报课程进行审核，签署同意申报意见后将计划书报教务处；教务处组织专家对申报课程进行进一步论证，审定校级重点建设课程；经分管教学校长批准后正式立项。

2．申报工作原则上每年一次，建设期一般为2年。

二、校重点建设课程的建设与管理

（一）凡立项的课程均应根据“浙江科技学院优秀课程评价指标体系”的指标要求，按照已制定的课程建设计划抓紧建设工作。

（二）各课程所在部门必须加强对重点建设课程的领导和管理，要在师资引进、经费投入、建设条件上给予支持和倾斜，同时要在一年后对校重点建设课程的建设情况进行中期检查，并将检查结果报教务处。

（三）学校将根据中期检查情况决定第二次经费的下拨。

三、校优秀课程的验收和评估

（一）验收程序

1．课程建设负责人填写《浙江科技学院优秀课程建设验收评定表》，根据“浙江科技学院优秀课程评价指标体系”写出自评报告，并准备好涉及自评报告内容的背景资料，报所在学院审定。

2．由教务处组织专家（5-7名，其中校外专家至少2名）对申报验收的课程进行评审，根据“浙江科技学院优秀课程评价指标体系”进行打分，评分在85分及以上，带*号指标均为A级，且D级指标不超过3项者，经分管教学校长审批同意后，确定为校优秀课程。

（二）优秀课程评定结果将作为教师晋职、考核和岗位聘任的重要依据。优秀课程通过验收后，学校将授予“优秀课程”称号，享受同级科研成果奖待遇。

（三）为确保优秀课程的质量，对通过验收的课程，学校有权进行随机抽查，若发现重大教学事故或教学质量下降者，取消优秀课程称号。

（四）建设期满，经验收未达优秀的课程，6个月内可申请再次验收1次，评审费自理。仍达不到优秀课程标准，视作未通过验收。未按时完成建设的课程，经申请原则上最多可延长6个月。延长期满仍不申请验收者，亦按未通过验收处理。未通过验收者，所在学院不得申报下一次重点建设课程，项目负责人连续2年、项目组成员1年内不得申报各级教学建设与改革等项目。

（五）未列入校重点建设课程项目的课程，也可申请优秀课程的评定（评审费自理）。若评定成绩在85分以上，带*号指标均为A级，且D级指标不超过3项者，则与校优秀课程同等对待，该课程建设负责人如提出继续建设目标，可追加同类重点建设课程50%的继续建设经费，纳入教改研究项目管理。

四、附则

（一）由于项目组成员工作性质发生变化而不能继续履行课程建设职责，由所在学院提出变更意见后，报教务处审批。

（二）本办法自发布之日起执行，由教务处负责解释。原有规定与本办法不符的，概以本办法为准。

附件：1．浙江科技学院重点建设课程立项评审表

2．浙江科技学院优秀课程评价指标体系

3．浙江科技学院校重点课程建设计划书（教务处另发）

4．浙江科技学院优秀课程建设验收评定表（教务处另发）

二○○七年五月二十八日

附件：浙江科技学院关于印发优秀课程建设管理办法的通知（浙科院政〔2007〕85号）