1

jg20180222

基于OBE的应用型人才培养模式研究——以机械设计制造及其自动化专业为例

吴瑞明

吴坚、傅阳、袁斌、沈云霞、黄峰

机能学院

通过

2

jg20180216

“一带一路”背景下土木工程国际化应用型人才培养课程与知识体系建设与实践 – 以中法合作双学位项目为例

童芸芸

夏建中、叶良、张菁莉、冯庆兴

国际学院

通过

3

jg20180214

基于OBE教学理念的生物工程专业学生实践能力培养模式研究

吴元锋

鲍文娜、黄俊、蔡成岗、吕常江

生化学院

通过

4

jg20180212

基于“五项机制”的社团育人改革实践研究

李俊

陈红叶、薛凡、王海芳、苟尧泊

环资学院

通过

5

jg20180213

聚焦“复杂工程问题”解决能力培养，构建“翻转课堂+BOPPPS教学设计”融合的《高分子化学》课程教学体系

刘赫扬

孙蓉、俞志远、张学金、朱春凤

环资学院

通过

6

jg20180221

来华留学生基础物理课程的“三位一体”教学模式

骆钧炎

阮世平、孙婷婷、颜益营、胡兢

国际处

通过

7

jg20180215

构建四位一体国防教育体系，实现全方位育人功能

盛海波

蒋邢飞、武林、梅军、杨新、杨孟尧、张淑

保卫处

通过

8

jg20190313

CCTV 新希望工科专业学生主导

学习能力内化研究与建设

曹淼龙

杨礼康、李强、庞茂、陈岁繁

机能学院

通过

9

jg20190316

基于行业学科竞赛培养创新型人才的改革与实践

索艳格

张治国、许友生、叶阳辉、夏玉珍

机能学院

通过

10

jg20190310

“能力导向、虚实融合”——新工科建设背景下的智能控制课程教学改革研究

武晓莉

侯北平、周乐、李津蓉、刘薇

电气学院

通过

11

jg20190315

基于OBE理念和工程教育认证要求的自动控制原理课程教学改革研究

介婧

周乐、李津蓉、孙勇智、张丽

电气学院

通过

12

jg20190309

新工科背景下建筑学专业建造教学课程体系的研究与建设

武 茜

李林、杨晓龙、王严、楼允等

建工学院

优秀

13

jg20190305

以“数字课程”为目标的物理化学教学改革

张立庆

成忠、姜华昌、吕鹏、李音

生化学院

优秀

14

jg20190303

基于MOOC+BOPPPS有效教学法的《动画剧本创作》课程混合式教学改革研究

杨 成

刘颖林、曾奇琦、任维夏、林小入

艺术学院

通过

15

jg20190314

产教融合视角下应用型高校大学生创新创业能力培养体系的构建、实践及优化——以浙江省20所应用型建设试点示范高校为例

翁异静

刘洪民、董颖、楼天宇、陈丹丹

研究生院

优秀

16

jg20190311

大数据时代产科教融合的应用统计人才培养模式的创新与实践

张松艳

黎东升、章迪平、纪淑娴、吴思敏

经管学院

通过

17

jg20190304

中法深度合作大数据专业人才培养体系的创新和实践

陶祥兴

吴淑慧、钱亚冠、胡月、云本胜

理学院

优秀

18

jg20190312

应用型本科院校新工科人才英语核心素养培养研究

王旭莲

吕锴、朱吉梅、陈亚轩、黄晶晶

外语学院

通过

19

jg20190306

基于SPOC的线上线下混合式教学模式在高校思政概论课中的应用研究

孙丽珍

刘宗让、王康、方文、王明霞

马克思主义学院

通过