各相关二级学院：

为进一步推动我校与合作中职院校的有机衔接，发挥“长学制”“一体化”培养优势，切实加强我校中本一体化项目学生培养质量，学校决定围绕中本一体化专业人才培养需要，开发系列教材。现将有关事项通知如下：

一、基本要求

1.政治导向要求。教材建设项目要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕立德树人根本任务，并有机融入党的二十大精神和课程思政元素。

2.知识体系要求。教材建设必须遵循教育教学规律和人才成长规律；编写应依据教材建设规划以及学科专业或课程教学标准，服务教育教学改革和人才培养。教材知识体系必须体现科学性、权威性、前沿性。

3.教材特色要求。符合一体化项目办学定位、人才培养目标、专业建设及课程建设的要求，体现递进式、一体化等项目特色。行业、企业深度参与教材开发，促进行业企业真实生产需求融入教材编写环节。

4.出版形式要求。与现代信息技术融合，将技术变革、教学手段方法创新及时应用到教材编写中，在纸质书中嵌入二维码呈现课件、习题、慕课、微课等数字资源。鼓励其他形态的教材创新，探索新的教材运用方式及出版模式。

二、立项条件

申报建设立项的教材，其主编必须同时符合以下条件：

1.鼓励主编为我校与合作职校教师合作组成，且具有中级及以上职称；有3年及以上讲授本课程的教学经历；学术造诣较高，具备扎实的学科理论基础，具有较高的科研水平和丰富的教学经验。

2.申报教材建设立项的主编每年只允许申报一种教材，在教材未出版之前一般不得申报新的教材建设立项，参编人员的参编教材数不得超过2个（含）。

三、教材建设经费及建设期限

对于立项的教材建设项目，学校给予5万元资助。

本年度立项教材须在2025年12月30日前出版。

四、教材建设的立项及材料提交

1.申报人填写《浙江科技大学中本教材建设项目立项申报表》（见附件1），并提供编写大纲和能反映教材特色的教材样稿（至少一章）等材料。申报材料报课程归属学院。

2.各相关二级学院经学院学术委员会评审，推荐1-2项并排序报教务处。

3.教务处组织专家进行审查，并发文公布立项项目。

请各部门于5月15日前将立项材料纸质稿，包括教材佐证材料（各1份）、立项申报表（1份）、项目审查意见书（1份，如参编人员涉及到多个单位或部门，各上交1份）、汇总表（1份）交教务处210办公室，并将申报表、审查意见书和汇总表电子稿发cjq0816@zust.edu.cn，联系人：陈洁琼，电话：85070118，办公室：行政楼210。

附件：1、浙江科技大学中本教材建设项目立项申报表

2、浙江科技大学中本教材建设项目审查意见书

3、2024年浙江科技大学中本教材建设项目汇总表

教务处

2024年4月7日