我院分别于5月23日和29日两天，进行了热火朝天的分团委学生会换届竞选的初试与复试。
初试阶段以面试为主要形式，通过和同学们的广泛交流，进一步了解他们的所思所想，了解他们对竞选部长一职的初衷、看法，也通过这种方式更好的掌握同学们对各部门今后发展的规划跟设想。从中也挑选出了一部分我们认为比较适合将来工作的同学。
复试阶段以无领导小组讨论及分小组活动这两个项目为主要形式，确实收到了不小的效果跟惊喜，同学们积极参与讨论的热情远超出原先的预期，也说明了新一届的学生会必将会有更加旺盛的生命活力。与此同时，各位同学的能力特点也都得到了较好的展现。通过这种较为新颖的竞选形式，希望传递而且确实传递给了大家一种团结协作的精神理念。
总而言之，初试及复试当中同学们展现出来的风采值得肯定，竞选过程中所采取的新形式值得我们在以后的工作中好好借鉴。我坚信，新一届的分团委学生会将是一个团结而快乐的大集体，能够克服所遇到的一切困难。
文 \ 施晨钟
附：部分同学的面试体会
生活部 陈宇航
风风火火的走过了大一的一年，在回想时···还在昨天。当了一年的生活部干事，成长了，进步了······
2010年5月23日，地点：理学院办公室，在这里进行着一场热火朝天的面试——理学院学生会部长级换届改选。而我这个即将度过大一学习生涯的“老生”也有幸参加了这个面试。
怀着向往的心去追求，我参加了由7位部长和主席一起的面试，满怀信心。
5月28日复试，怀着平和和努力的心······去体验，开头的讨论让我了解到了团队的重要和能力的重要。我们又一起玩了游戏，不仅增进了大家的友谊，为即将的工作·学习提供了很好的前提。一个团队最重要的是团结与配合，要组织好，不断提高效率。
成功没有车道，幸福没有高速路。所有的成功都来自不倦的努力和奔跑，所有的幸福都来自平凡的奋斗和坚持······
在未来的日子里我会努力工作，用心去体会我们身边的每一个瞬间······在学生会工作，不断提高自己，迈向更好的未来······
文艺部 林宇
从5月23号到5月23号，从初试到复试，再到换届成功举行例会，理学院学生会从此注入了新的血液，开始履行它新一轮的使命。在这段既严肃又有趣的竞选过程中，感想颇深。
在无领导小组讨论中，我们文艺部两位与学习部两位仁兄分在了一组讨论沙漠逃生的问题。一开始，大家各有各的想法，这必然产生各种分歧，但在经过层层讨论与分析后，小组各成员的意见也趋于统一，有了相对于整个小组最好的答案。当然，这种讨论的意义不在于讨论的结果，而在于讨论过程中，你所体现的能力，包括你的领导能力，语言表达，处事的态度，心理素质，思维能力等，你要在紧张的讨论中去调节下气氛，说服别人或调节争议，然后才得出整个团体一致的答案。
而在盲人方阵的游戏中，大家要蒙着眼睛将绳子尽量拉成正方形，自己亲身体会后，发觉游戏一开始时，我们自然而然的都会想着照着自己的想法去完成方阵，不听别人意见，那么秩序会大乱，目标将渐远。其实这个游戏不仅仅需要整个团队的共同协作，还要有一个领导者，在游戏中应该算是指挥者，确立一个明确的方案并且指挥大家去实现方阵的完成。听取适合的方案，分配好工作，那么整个游戏将变得非常简单。
我想这次竞选活动不仅是让理学院学生会充满希望，更是让自己得到锻炼。最后，祝贺理学院学生会换届成功。
文艺部 马飞君
5月28日（星期五）晚上，理学院部长换届复试全面展开了。理学院各专业的精英们经过层层地选拔，披荆斩将，进入了复试环节。复试环节形式新颖，由“无领导小组讨论”和“盲人方阵”两个环节组成，我们从中收益颇丰。
“无领导小组讨论”，是临时组成的团队，通过交流意见，得出一个切合所有成员的选择方案的讨论。其实每个人都会有自己的想法，每个人内心里面侧重的东西不一样，所选择的东西就会大相径庭。没有所谓的最好的答案，只有对于这个团体，最适合的答案组合。可能大家在选择上会有所分歧，甚至有所偏激之处，这可能正是能测试出人思维方式的关键之处。这样自由的一个讨论，完全可以看出一个人的洞察力、调动力、基本素质、语言表达能力，并且暴露出一些缺点。只能说，这样的方式，很明智，很犀利。
“盲人方阵”，就是永不遮住眼睛，依靠交流——隔空喊话，来实现相互配合，将一卷打乱了的绳子摆成一个正方形的游戏。一开始，看到这种蒙住眼睛的事情会很慌，而且没有准备、讨论的空档。很多时候，一个团队，在不知道所要做的事情究竟会出现怎样的状况的时候，都会有慌张的情绪——我们要做的就是，首先，我们需要沟通，学会统一行动；再者，要善于倾听别人的意见，不要只知道争先恐后，乱了秩序。除了一样觉得这样的复试题很有意义外，也充满了乐趣，特别是看到别人无可奈何的时候……
这次有幸参加理学院学生会部长换届的复试，两环节都是看似简单，实则发人深省。可能连自己都会问自己，当时为什么那么做？更了解了自己的长处与短处。
总之，我们的复试圆满成功！
体育部 沈才来
五月的某天收到一条关于竞选学生会部长的通知，看后我觉得心头一热。其实早就听体育部部长小马哥说过，这学期学生会要换届了，只是那时候没有什么感觉。现在想到自己要去竞选学生会部长，心里觉得挺激动的。
面试那天来来很多人，各个部门的部长和得力干事们，还有大三的主席团成员等。我们学生会很少像这样各个部门汇聚一堂，这让我挺紧张的。还好大家平时都认识，相互询问各自都竞选什么部门，场面稍微缓和了许多，没那么紧张了。开始我只是在脑子里想了想一些问题，关于自己为什么要竞选部长，自身有些什么竞选部长的优势之类的问题。后来发现大家都渐渐的静下来了，准备的挺认真的，我也便写下了自己的一些想法，打了一下草稿。
轮到我上了，我激动又高兴的跑到学生会办公室。“你先自我介绍一下吧”，部长们说。其实我好像只是说了一些关于我是谁，来自哪里，干什么去等问题，这就说了挺久了，大概把我的思想都表达出来了。
对我个人来说，我竞选部长，希望通过部长这个职务尽可能的施展自己的才华和能力，同时，积累更多的经验，提高自己各方面的能力。而我喜欢体育，所以才会充满兴趣的去组织体育活动，所以体育部部长是我的第一志愿。我一直认为体育部部长应该要是一个能团结人心的人，要让我们学院的同学们团结一心，为了学院，为了自己而努力奋斗。对学院来说，假如我竞选部长成功，无论是学校安排的体育方面的事情或是学院内组织的体育活动，都会因为我迎刃而解。我会尽自己的能力去完成学校和学院的安排，努力做好自己的工作。对大家来说，大家一定希望自己所生活的环境是一个团结的，充满生机的环境。如果竞选部长成功，我会努力为达到这一目标而努力。
后来小马哥问我，前段时间组织了趣味篮球赛，是不是有些所感所得？文艺部吴钦杰问我，假如以后又遇到像上学期遇到的运动会和迎新生晚会时间冲突的事情，我会如何处理？还有一些其他的问题，我都一一作了回答，自我感觉不错。
我收到关于竞选部长复试的通知是原学生会办公室主任施晨钟发的，我有一种意料之内，情理之中的感觉。上周五我充满期待的参加了，复试场面没有让我失望，无论是过程还是结果。
而更让我觉得开心的是过程。起初我不知道主席团那样安排的用意何在，后来我知道了，正如题目所说，那是希望我们在没有领导在中运筹帷幄的情况下，通过大家团结一致，出谋划策来解决问题。这就需要我们有很好的团队合作能力，即便你的同伴你都不认识，你需要冲破隔阂，达到共同的目标。
在做第一题时，我们组是小敏、朱洁涵、龚珊珊和我，经过大家的共同努力，我们算是比较圆满的解决了问题。第二题是在户外做的，需要我们在蒙上双眼的情况下最短的时间把一根绳子折成一个正方形，这时，我们很戏剧性的分成了物理和信计两组。蒙上眼睛后，我们什么也看不见，大家只能通过讲话辨别自己的同伴，出谋划策，尽可能的用最短的时间解开绳子，完成正方形。最后我们没有谁是胜出或者失败的，因为那并不重要，重要的是大家玩的很开心，A区充满了我们理学院学生会的欢笑声。
那天没有给出结果，真正给出结果的是在两天后的学生会会议上，小敏没有来，主席团便迟迟没有公布体育部部长名单，我对自己产生了怀疑。我知道对我竞选产生最大竞争的是小敏，她既是院会体育部，又同是校会的体育部，两方面工作都做的无可厚非，双管齐下，这足以体现她的能力。她喜欢体育，喜欢武术，武艺高强，说明了专业也很对口。而且小敏的学习成绩也很好，比我强很多。更让我觉得羞愧难当的是，她放弃了竞选校学生会体育部的机会，只是为了一心一意的专注学院体育部的工作，认真做好一边的工作。总之，小敏是个很不错的女生，无论能力还是成绩，口碑还是人缘，她都很有资格胜任体育部部长一职。最后名单出来后我是部长，小敏是副部长，这让我觉得很可惜，如果她是部长我会觉得遗憾，总之挺矛盾的。不过，谁当部长应该都是一样的吧！就像主席们说的那样，在我们自己内部，没有大小主次之分，我们是平等的，大家都一样。希望小敏也能这样想吧！我们两人同心同德，一起为体育部尽心尽力。
体育部 张小敏
我有幸参加了理学院的部长竞选，并且进了复试。复试采取的现在面试方式中最常采用的“无领导小组讨论”和“盲人方阵”。
“无领导小组讨论”是现在各地招考公务员面试时普遍采用的方法。它主要检测考生的组织协调能力、口头表达能力、辩论能力、说服能力、情绪稳定性、处理人际关系的技巧、非言语沟通能力（如面部表情、身体姿势、语调、语速和手势等）等各个方面的能力是否达到拟任职岗位的综合要求，由此对考生作出综合评价。但是万事都是具有两面性的，有好的一面，那必定就会存在坏的一面。“无领导小组讨论”方式的优点：第一，能提供给被评价者一个平等的相互作用的机会。第二，LGD具有生动的人际互动效应。第三，LGD具有赛马场效应。第四，LGD具有真实诱发效应，即讨论中的快速反应和随机反应，有利于诱发被评价者真实的行为模式，大大减少了行为的伪饰性。缺点：第一，LGD的一个突出缺点就是基于同一个背景材料下的各个不同小组讨论的气氛和基调可能完全不同。第二，LGD对测试题目的要求较高，题目的好坏直接影响了对被评价者的评价的全面性与准确性。第三，这种评价方式对评价者的评分技术要求比较高，而且评价标准相对不易掌握，评价者必须接受专门的培训。第四，对被评价者的评价易受评价者的主观影响（如偏见和误解），这容易导致评价者对被评价者评价结果的不一致。第五，被评价者有存在做戏、表演或者伪装的可能性，其经验可能也会影响其能力的真正表现。
但是，总的来说，本人觉得这次复试的“无领导小组讨论”还是挺公平，公正的。3个小组，每个小组都分别分配了一个人在旁边记录。观察面试者的表现，以及整组的讨论过程。算是比较客观的初步了解面试者的一些素质及各方面的能力。
“盲人方阵”游戏，别看这只是一个小小的游戏，但是它对面试者们的个方面都有着很高的要求。统一的方案，统一的指挥，还要善于倾听他人的意见。
由于我们是第一次玩这个游戏，没有什么经验可以借鉴。因此，在开始的时候，我们组没有制定统一的方案，所以以致于浪费了大量的宝贵时间。但是当我们意识到这个严重的问题后，马上制定了一个有效的方案。我们把绳子对折，然后让其中两个队员靠着墙壁，这样就能保证正方形各个边的等距也能比较容易的找到90度角。我们小组在游戏过程中不断的讨论，不断听取他人的意见，不断的完善我们的方案，最终我们组完美的完成了“盲人方阵”的游戏。对于这个游戏我想用一位哲人的话来表明我的感想，“成功属于善于倾听的人。”这一点对于我们的工作与生活很有借鉴意义。
外联部 解玉鹏
两次的面试，不一样的感觉，在第一次面试时，由于首次面对那么多的学长，心里不由的很紧张，说话时难免有些语无伦次，后来想想真的不知道当时说了些什么，当接到第二次面试的消息时觉得还不错。这一次是很有难度的，以前没有经历过这种游戏，说是游戏，可简单啊，四个人讨论一个问题并最终得到一个答案并代表小组发言，我是我们小组的发言人，这一次没有了上一次的紧张，很自然和流畅。
最有意思的当属下一个游戏，规则大概是每组八个人（有两个学长，他们是不能说话的）我们要蒙上眼睛的，可以说话，最终要把一条绳子拉成一个正方形的。这个是很考验人的，大家要团结一心，并听从指挥的否则会更乱，这时我们有人在指挥，其余的人在一步步的完成自己的任务，我们在很短的时间就完成了，这个不得不归功于我们的团队每个人的团结和智慧。
通过这个游戏，团队里的每一个人都要进紧密的团结在一起，大家都是重要的一员，培养了大家在一起工作时都要投入进去，互相帮助，团结，信任。八个人紧紧地团结在一个大于八个单独人。
外联部 姜灵丰
首先我觉得做游戏使得各位部长有机会更好的了解彼此！！毕竟因为专业不同大家难免有点隔阂，就比如物理和信计交流的机会本来就不是很多，所以在那晚之前很多人都是不认识的，借这次机会我也认识了更多的人。还有就是对那个游戏也颇有感慨，因为做游戏时是蒙着眼睛的，要靠大家的配合，而且我觉得更重要的是在游戏中要有人来起领导作用，毕竟大家都蒙着眼，要是没人在领导大家怎么做，而是你一句我一句的话，那肯定会搞得更糟。说起这我就想起了我们这组的龚珊珊，游戏中她就是我们这组的领袖人物，所以总结一句话就是要配合更要有人来组织大家！！！还有嘛，做游戏时大家的积极性也挺高的，借此联络联络感情也是很好的idea！
还有就谈谈面试时的一些感想吧。一句话，就是总觉得自己放不开。在临场的时候就是挺紧张的，回答问题时，总是有点慌慌的，本来觉得可以回答挺好的问题也搞得力不从心。不过我觉得现在既然成功了，那也就会抓住这次机会，好好锻炼自己，相信有了这个平台，我一定可以让自己变强，不会再那么却场，也相信自己会干的更好！！come on！！！！！！！
生活部 童俊超
一年的时间匆匆而过，又到了学生会部长换届的时候了。对于学院来说这已不是第一次了，而对于我们来说，却是以前从未有过的。
第一轮是面试环节，形式就和以往以样，一个不大也不小的会议室，周围坐了各个部门的部长，对我们提一些问题，我们回答。这主要是考察我们对该部门的了解。
最有意思的是第二轮，一改去年演讲的方式，这次以活动的方式进行。第一个活动的名称是“无领导小组辩论”，就是几人小组对一个问题持不同的看法进行讨论，最后得出结果。这主要是考察我们的问题分析能力以及考虑问题周到性以及如何采取别人的意见。第二个活动是在户外进行的，八人蒙上眼睛，把一捆杂乱的橡皮绳展开，首尾相连，最后拉成一个正方形，八人必须手握绳子。在活动过程中，由于看不见，只能靠手和耳，所以在活动过程中经常会有人大喊“我摸到了一个人”，“你是谁啊？”,“走开…”等挺有意思的话语。这个活动就主要是考察我们团队合作能力，以及领导与服从领导的能力了。
活动很有意义，并且对我们的启发也很大，对我们有很大的帮助。
学习部 康文豪
一、初试 首先是自我介绍，我简单叙说了大学一年里自己在学习部和数学学习协会的工作经历，以及其中所遇到的困难和深刻感受。在此基础上提出了若干点建议：1,活动求精不求多；2，招新宁缺勿滥；3，合理安排活动时间；4，有效配置人力物力等等。最后学长提出了几个问题，如“若有大多数同学喜爱某个活动，而此活动不适合大学生，你将怎么办！”等等，自己将经验结合实际一一作了回答。
二、复试 复试以不拘一格的形式展开，我们十二名成员被分成三个小组，每组均领到一个题目并要求在半小时内通过小组分析、讨论完成。我们小组的题目是关于沙漠遇难的，我们虽然没有过类似经历，但大家都大胆发挥想象，全身心投入思考，犹如身陷其中。开始我们成员意见不统一，我们再次深入分析，挖掘隐藏因素，接着双方据理力争，最后达成一致。尽管如此，我们后来发现有个别方面还是未考虑周全，在实际问题中还会有很多的不确定因素。
复试的第二环节是“蒙眼解绳”，其中很好地体现了小组成员的合作与应变能力，更加逼近解决实际问题。此次复试中，我受益匪浅，深刻体会到合作的重要性，尤其在无领导的合作中，每个人都应发挥其积极作用。
学习部 徐步云
对于复试环节的形式和内容，我个人觉得还不错。下面我就简要地谈一下自己的心得。
首先，我认为复试的内容比较合适。总的来说，在两个活动中，大家的热情都很高，每个人的表现也很出色。在“无领导讨论小组”活动中，各个组的组员都参与了积极的讨论。尽管我觉得我们正在对付的问题很有难度，但从交流的过程中，我发现了每个人对问题思考的独到之处；从每个组组员的团结一心中，我看到了力量的强大。最后，每个小组经过仔细考虑后分别选了代表给出了结论，也许我们得出的答案并不合理，但从这个面试环节中，我认为不仅锻炼了一下思维，而且看到了每位组员身上的闪光点。其次，我觉得这次的复试也充满了乐趣。尤其是在第二个活动中，大家的配合还是相当的不错，两个小组都成功地完成了任务。从中我看到了只要大家都互相配合，为同一个目标而努力，那么我们就一定可以战胜眼前的挑战！
办公室 朱洁菡
2010年5月28日晚6点30分，浙江科技学院理学院学生会干部及竞选同学于理学院学生会会议室举行了新一届的干部选举活动。
这次竞选分初赛和复赛两个换届。初赛分自我介绍、部门认知及部长提问三个形式；复赛则以形式新颖的无领导小组讨论的形式展示个人才智及魅力。通过激烈的角逐，理学院学生会新一届候选人已脱颖而出。这是一场没有硝烟的，旷日持久的战斗，候选人个个倾其所能，尽心竭力，使出所有看家本领，暗自较劲。现在，回溯整个竞选的路程，真是感触良多。
在这次复试环节中，候选人分为4人一组，进行无领导小组讨论。在讨论中候选人的协作精神必不可失。我们小组在融洽的气氛中分工合作，四人之间非常有默契。在遇到不同意见时，我们各抒己见，最终达成一致。此外，我们还和其他小组的候选人交流经验，探讨心得，结下深厚友谊的同时，也增加了自己的实力和信心。现实生活中没有“孤立求败”，有协作才能成功，有交流才会进步。
在激烈的脑力竞赛之余，我们新一届的候选人与学生会主席和各部部长一起参与到“盲人三角”的游戏中，在玩的乐趣中，我们一行人又再次领悟到团结合作，领导与服从的重要意义。相信，我们新一届的学生会干部，会越战越勇，将理学院发扬光大！
宣传部 龚珊珊
5月28日，浙江科技学院理学院学生会部长换届拉下帷幕。本次换届共经历了两个环节：
一．初试
各面试同学持申请表在主席团面前自我介绍，谈论部门认知并回答主席团提出的各类问题。
二．复试
初试通过者分组进行“无领导小组辩论”，在这一环节中，各小组成员踊跃提出自己见解，讨论激烈。最终各小组统一出一份答案，由代表进行讲解，并接受其他小组的提问。该环节体现了各位竞争者的组织能力，思考发散能力，领导能力等，为主席团选取适合人选作参考。
接下来，各竞争者分两组进行“盲人方阵”游戏，在这一环节中，如果还是各抒己见，各管个的话，那任务永远都不可能完成。所以，必须有一个人出来指挥大家，引导大家。在一片黑暗中，大家伸出手来，感觉周围的人和物，可想而知如果没有周围人的吵闹，那该是多么的害怕和不安。
经过这一次的游戏，我觉得，一个领导者，即使再有能力，没有手下的支持，孤军作战，是永远不会成功的。所以要让别人心服你，才是一个领导者该做的最重要的事。
相信经过了一系列的合作之后，大家以后工作起来会更默契，彼此能更了解。
