5月10日，理学院/曙光大数据学院黄喆老师做客2020年教学沙龙（167期），以钉钉直播的形式在线和大家分享题为“基于对分理念与智慧教学工具之在线教学实践”的教学沙龙活动。全校150余位老师、领导共同入群聆听交流。
报告主讲人黄喆老师，美国光学学会会员，3D光学与深度感知实验室骨干成员，是我院应用物理系新进青年教师，对教学兢兢业业，对东方的师承教学与西方的反思教学情有独钟，任教短短两年半时间，不断提升教学技能，积极尝试新式教学手段，近2年来主持1项校级一流本科课程（在线课程），参与国家级科研项目1项、省级科研项目2项、省级教学项目1项(虚拟仿真实验)，并获2019年浙江省第十一届青教赛（理科组）二等奖。
黄喆从“您个人对上网课适应吗？”“各位老师感觉学生网课的学习效果如何”等问题进行现场问卷投票，引出破解思路——对分教学理念；然后又以智慧教学工具“雨课堂”为例，分享了增添课堂色彩的经验；从“偏理论课、偏应用课程”进行课程案例分享；并现场钉钉平台进行了对分（小组讨论）体验。
报告内容丰富，在线演示操作性强，不仅有何致远教授在线评论，认为该教学沙龙“有理论高度，有实践深度，不错！”，而且获得了在线教师们的一致好评！
（教务办：杜卫华）
