7月3日下午1:30,学院在习得园C2-530会议室召开全体教职工大会,总结上半年工作,布置学期末及暑期工作。会议由学院党委范伟刚书记主持,刘士旺院长做了“综合改革推动学院跨越式发展”主题报告。
首先刘士旺院长感谢全体教职工上半年辛勤努力,为学院的发展在各自不同的岗位上做出的贡献。上半年学院第一次党员大会胜利召开,提出“凝心聚力,科学发展,为全面建成现代化应用型学院而努力奋斗”。刘士旺指出,2015年上半年学院获8项教学改革与人才培养项目,化工生产设计实践创新基地被评为优秀校级基地,优化重组并试行“化工、材料与制药类”、“食品与生物工程类”、“轻工类”三个大类招生,重视教师教学培训和新技术新手段在教学及教学管理中的应用;省级2011协同创新中心立项建设,省农副产品生化制造重点科技创新团队、省重点实验室建设、省十二五重点学科建设等学科平台,相互融合交叉,形成优势农业生物资源生化制造特色;在项目申报、论文、专利、获奖等方面,求是严谨,产学研合作服务地方社会需求,走出去,请进来,凸显产学合作提升教师教研水平;2015年研究生毕业1名,新招22名研究生;人才引进与师资队伍建设注重导向高端;国际合作拓展新院校,承办省重点实验室第五组工作研讨会以及行业产业合作,扩大学院影响力;实施基于团队导师制学生管理和培养模式改革,开展大学生科技创新和社团文化活动,截止6月25日,我院建立优质生源基地8所,2015届就业率97%,签约率96%,毕业生满意度调查率74%,50余名同学继续升学深造,考研率又列全校第一,走访与接待校友,感受母校变化。
刘士旺院长指出,学校综合改革文件需要仔细研读,吃透精神,用好政策,学院要打造新兴特色学科高地,重点推动2011协同创新中心、省重点实验室、省级重点科技创新团队、省重点学科、学位点等创新平台建设,加强有组织的科学研究;充分利用现有人才、学科、平台协同优势,形成高水平的学术队伍,争取国家级重点项目与奖项,省部级重大项目及一等奖等卓越指标的突破;整合学院学科平台资源,争取申报教育部农业生物资源重点实验室或者国家级实验室培育建设项目,实现学科平台建设的国字号突破;推进人才强院战略,健全人才引进和培养机制,规划人才学科归属,制定人才发展目标,重点引进高水平学科带头人和新增长点平台人才;遵循教育教学规律,专业认证对院系、对专业、对学生均受益多多,以化工专业工程教育认证、卓越工程师计划为牵引,团队导师制为改革突破口,提高“三实”创新人才培养质量。
学院通过化工与制药和材料类、食品与生物工程类、轻工类等三个大类的本科生招生、专业分流及就业创业指导,实现师资共享与专业互补,促使学院的优势专业、新兴特色专业与传统专业发展的有机融合,提升学院创新人才培养的核心竞争力;加强国际合作,拓展国际化视野,推进实质性国际化办学;加强顶层设计,建立现代化学院治理体系,学院将启动内部组织机构改革并将论证改革方案,综合招生、就业与学生成长成才培养过程来优化重组现有的系、部、中心组织机构。
学院强化学科和文化强院战略,以学科建设引领学院事业发展,加强立德树人、依法治理、学风建设和文化建设;在新常态、新挑战和新征程中,希望全院教职工解放思想,改革进取,协同创新,学科专业深度融合,推动学院跨越发展;科学谋划,勇于担当,争取资源,完成年度关键性指标和卓越指标;以综合改革为契机,围绕目标,创新思路,培养“三实”创新创业人才;建设我省乃至全国一流“农副产品生化制造”特色学科高原和高峰;培育“科学人文、和谐创新”学院三实文化,为实干进位和“大学梦”贡献智慧力量。
刘士旺院长布置了暑期将要开展的科研、社会服务、人才培养等工作和暑期注意事项,希望老师们利用好暑期做科研和社会服务的黄金时间,脚踏实地,实干苦干,走出去,开展产学合作,特别是浙江省重点科技计划项目的申报已经开始,各位老师要充分利用这次机会,与企业协同技术创新,服务企业,获得资源,共同发展,同时要求全体教职工时刻牢记安全意识,暑期实验室、实习、实践、师生外出等必须把安全工作放在第一位。
范伟刚书记做了总结发言。范书记指出,党代会精心筹备,党总支工作报告数易其稿,广泛征求意见,凝聚全院师生智慧,统一全院师生的思想,规划未来5年学院的改革、发展、跨越的蓝图,吹响学院综合改革的号角,开展中心组理论学习6次,大力推进文化建设,提升学院文化内涵着力推进党的建设,党员教育有保障,广大教师要想干事,干成事,要不出事,为实干进位、大学梦作出贡献。
范伟刚书记重点讲了三个方面工作:优质生源工程、引进领军人才和最大化资源配置。针对我院现有专业的社会现状,提出来加强专业认证的必要性和重要性,针对高层次人才引进,需要加大力度外引内培,针对学院资源发展空间,提出来有效整合。范书记提出了4点具体要求:一是树立信心,二是勇于担当,三是要有奋发向上的精神状态,四是养成善始善终的良好习惯,争取获得最大成绩。
最后希望大家渡过一个愉快充实、有成绩收获的假期。