周作宇教授来校作高等教育协同创新报告

12月28日，校和山大讲坛第三十四讲暨教学发展论坛第二期邀请新疆师范大学副校长周作宇教授作“协同创新：心理约束与体制障碍”学术报告。副校长吕进主持报告会。
　　周作宇教授从高等教育发展的时空变化以及带给我们的压力等方面引出并强调协同创新的重要性，通过分析曼哈顿工程、瑞典Uppsala Bio、美国斯坦福大学Bio-X和上海交通大学Bio-X等协同创新的典型案例，指出协同的本质是人的协同，创新的本质是惯习的改造，协同创新需要社会动员与社会责任。结合自己多年从事高等教育教学管理的研究经历，周作宇教授指出，刺激合作的生态是协同创新的必要条件，个体能力、协同的机制和社会契约三者缺一不可，并就李约瑟难题和“钱学森之问”阐述了自己的观点与见解。最后，他激励大家赶快行动起来，为认可而行动，为协同创新而激励。
　　国家工程实践教育中心负责人、校企合作理事会理事、卓越计划试点专业负责人、浙江省优势专业负责人、校级以上重点学科负责人，各二级学院（部、中心）教务员、教学秘书和科研秘书及2012年新进教师代表等共100余人聆听了报告。
　　当日下午，由浙江省社科联、钱江晚报主办的“浙江人文大讲堂”第295讲暨浙江科技学院百名教授讲座第101期在图书馆东报告厅举行。周作宇教授作了题为“如何提高您的领导力”的讲座。来自我校建工、信息、机械、电气等学院的师生代表以及社会各界人士听取了报告。

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