教授博士

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陈亚轩副教授

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发布时间:

2018-09-03

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:陈亚轩职称:副教授


研究方向

英语语言教学

主讲课程

大学英语、硕士英语


◆ 学术成果

主要论文

1)多语主义与人口较少民族文化传承中的语言教育,贵州民族研究,2015 年(CSSCI收录)

2)网络自主学习成绩与自我效能感的相关性研究,外语电化教学,2007年CSSCI收录)

3)高校教师自我效能感与教师自主发展的关系,浙江科技学院学报,2012年

4)A Study on EAP Teaching in Chinese University--A case study in ZUST, 2012 2nd

International Conference on Applied Social Science

5)澳洲EAP课程在中国高校的教学实践研究,浙江科技学院学报,2012年

(6)基于我国农产品对外贸易视阈下的商务英语应用研究,山西农经 ISSN1004-7026CN14-1065/F20181月,人大复印资料全文转载


出版论著、教材

(1)世界风云人物励志演说精萃(英汉对照),浙江工商大学出版社,2015

2)基于微课的大学英语翻转课堂教学与自主学习研究,中国原子能出版社ISBN978-7-5221-1012-7202011

(3)喀尔巴阡山麓的神奇国度——罗马尼亚,浙江工商大学出版社ISBN978-7-5178-3341-3201911


◆ 承担课题

(1) 后疫情时期高校外语在线教育常态化趋势的挑战与对策,2021N46,2020年浙江省社科联研究课题立项;

(2) 喀尔巴阡山麓的神奇国度——罗马尼亚,19wt08,2018年浙江省社科联科普委托课题;

(3) 以学术英语能力培养为导向的大学英语A层次课程改革与建设,2016年浙江省高等教育教学改革课题立项;

(4) 外语微课设计100问,2015年浙江省社科联科普重点课题立项;

(5) 学术英语微课建设初探,2015年浙江科技学院重点课题立项;

(6) 协同创新下的大学英语教学研究与实践, 2013年浙江省高等教育教学改革项目立项;

(7) (大学英语)高级英语课程教学团队建设,2013年浙江科技学院立项;

(8)基于语料库的英语学术论文中作者身份语块研究,2013年省外文学会重点课题;

(9)浙江省科技人才外语应用能力的调查与对策研究,2012年省科技厅软科学应用课题;

(10)国际化背景下学术英语教学模式研究与实践,浙江省教育科学规划2012年度(高校)研究课题;

(11中澳合作项目中EAP课程群教学实践,2010年校教学研究重点课题


表彰/奖励

(1) 大学英语任务型教学与学生交际能力的培养,2008年浙江科技学院教学成果优秀奖

(2) 浙江省第五届师德先进个人,2017年浙江省教育工会颁发

(3)浙江省三育人岗位建功先进个人,2020年浙江省教育工会颁发



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