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关于2022-2023学年优良学风班、特优学风班评选活动的通知

来源:

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发布时间:

2023-09-15

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各二级学院:

为在全体同学中形成勤奋学习、刻苦钻研、勇于进取、开拓创新的良好学习风气,进一步推动学风建设,根据《浙江科技学院优良学风班评选条例》(浙科院学生处200916号),现就校优良学风班评选活动相关事项通知如下。

一、评选时间安排:

1、1013,各二级学院评出校级优良学风班、校级特优学风班初选推荐班级汇总表(表1电子版发送邮箱:xsc@zust.edu.cn

10月17日前,请将优良学风班、特优学风班所需材料表1、表2、表3、表4纸质材料报学生处(行政楼-218),电子版发送同前,文档名称:**学院2022-2023学年优良学风班评选材料

2、1018日至1020日,学生处汇总、审核,确定校级优良学风班和校级特优学风班;确定校特优学风示范班评比班级推荐名单,并请校教学督导组随堂听课7周(10月30日)开始】和任课老师的评定,督导组和任课老师提出意见和建议。

3、初定2023年12上旬进行校特优学风示范班评比,具体时间另行通知。

二、评选类型及奖金:评选分为校级优良学风班、校级特优学风班、校级特优学风示范班三类,奖金分别为:500元、1000元、3000元。

三、评选条件和评选比例按照16号文件执行。

四、评选程序

参加评选校级优良、特优学风班的班级首先向所在二级学院提出申请,填写《浙江科技学院优良学风班评审表》,并准备相关的评选材料,附3000字左右的班级事迹材料交所在学院学工组。二级学院审核并根据评选条件和比例(校级优良学风班一般不超过10%,校级特优学风班一般不超过5%),评出校级优良学风班、校级特优学风班初选推荐班级报学生处,并提交“优良学风班推荐表”、“浙江科技学院优良学风班评审表”、“优良学风班信息汇总表”及其它相关评审材料。学生处汇总、审核,确定校级优良学风班和校级特优学风班,评选出校级特优学风示范班。

学生处

2023年9月14日

附:

浙江科技学院优良学风班考评细则

序号 项目(每学年情况) 好(12-15分) 较好(8-11分) 一般(7分及以下)
1 班级管理(15分) (1)班级创优计划详实,目标明确,措施得力;
(2)定期召开班会,并有针对性地召开主题班会,班主任到会率高;
(3)积极参加院系、社团活动,获奖人数多。
(1)班级有创优计划,有目标,有措施;
(2)召开班会及主题班会,班主任到会率较高;
(3)参加院系、社团活动。学习努力、表现较突出,获各种奖项、表扬比例较高。
(1)班极计划不明确,措施不得力;
(2)集体氛围弱;
(3)集体活动参与率低,获各种奖项、表扬比例低。
2

政治思

想(15分)

(1)班集体有坚定的政治方向,树立“勤奋、严谨、团结、创新”的良好班风;
(2)积极开展学理论、学党章活动;
(3)全班同学在思想上、学习上、生活上相互帮助,班级凝聚力强;
(4)递交入党申请书一年级达60%,二年级达70%,三年级达80%。
(1)班集体有坚定的政治方向,较好的班风;
(2)能较积极开展学理论、学党章活动;
(3)全班同学在思想上、学习上、生活上相互帮助,班级凝聚力较强;
(4)递交入党申请书一年级达50%,二年级达60%,三年级达70%。
(1)班集体无坚定政治方向,班风懒散;
(2)较少或不开展学理论、学党章活动;
(3)全班同学在思想上、学习上、生活上偶尔互帮互助,班级凝聚力不强;
(4)递交入党申请书一年级30%以下,二年级50%以下,三年级60%以下。
3

学风建设(一)

(15分)

(1)班级中大部分同学能参加早晚自修;
(2)全班拿到奖学金人数占30%以上;
(3) 一学年班级不及格门次率:班级不及格总门次/班考试总门次(班人数×班考试门数) ≤12%;
(4)无降级试读,退学等学籍变动学生(不包括本学年高年级降下来的学生);
(5)学业预警人数少及比例小。
(1)班级中较多同学能参加早晚自修;
(2)全班拿到奖学金人数占15%-25%;
(3)一学年班级不及格门次率:≤15%;
(4)有少数降级试读,退学等学籍变动学生(不包括本学年高年级降下来的学生);
(5)学业预警人数一般、比例一般。
(1)班级中很少同学参加早晚自修;
(2)拿到奖学金的人数少于15%;
(3)一学年班级不及格门次率:≤20%;
(4)有一部分同学降级试读,退学(不包括本学年高年级降下来的学生);
(5)学业预警人数多、比例高。
4


学风建设(二)

(15分)

(1)二年级参加英语四级统考的班级通过率在60%以上,计算机通过率在80%以上。(德语专业以德语专业四级为衡量指标;艺术学院以英语三级为衡量指标,下同);
(2)三年级班级英语通过率在70%,计算机通过率在90%;
(3) 英语、计算机课程成绩在同学院年级班级中处于先进水平,教师反映好。
(1)二年级参加英语四级统考的班级通过率在45%-55%,计算机通过率在70%-80%;
(2)三年级班级英语通过率在55%—65%,计算机通过率在80%-90%;
(3) 英语、计算机课程成绩较好,教师反映较好。
(1)二年级参加英语四级统考的班级通过率在45%以下,计算机通过率在70%以下;
(2)三年级班级英语通过率在55%以下,计算机通过率在80%以下;
(3) 英语、计算机课程成绩较差,教师反映较差。
5 组织纪律(10分) (1)班级纪律严明,全班同学自觉遵守学校各项规章制度,自觉维护公共、教学和生活秩序;
(2)上课出勤率达95%以上,鲜有迟到、早退现象,无人旷课,教师反映好。
(1)严格请假制度和课堂纪律,有个别同学违反学校的规章制度;
(2)上课出勤率达90%以上,有人迟到、早退,无人旷课,教师反映较好。
(1)课堂教学纪律较松散,违纪人数较多;
(2)上课出勤率在90%以下,迟到、早退、旷课人数较多,教师反映差。
6 社会实践(10分) (1)认真组织全班同学积极参加两个实践学期教学,成绩显著;
(2)参加暑期社会实践人数>95%,社会实践成绩显著;
(3)积极参与课外科技与学术活动,在校、省、及全国各级课外科技竞赛中获奖率高。
(1)能认真组织同学参加两个实践学期教学工作,成绩一般;
(2)参加暑期社会实践人数>90%,社会实践成绩较好;
(3)参与课外科技活动人数较多,在校、省、及全国各级课外科技竞赛中获奖率较高。
(1)对两个实践学期工作不重视,教师学生意见较多;
(2)参与暑期社会实践人数<90%,社会实践成绩一般;
(3)参与课外科技活动人数少,在校、省、及全国各级课外科技竞赛中获奖率低。
7 寝室情况(10分) (1)全班各个寝室在校院各次卫生检查中均在及格以上;
(2)班级中无网络上瘾同学;
(3)班级中没有寝室使用大功率电器的情况;
(4)校院级“星级寝室”比例 ≥20%。
(1)全班各个寝室在校院各次卫生检查中均在及格以上;
(2)班级中有极个别网络上瘾同学;
(3)班级中没有寝室使用大功率电器的情况;
(4)校院级“星级寝室”比例 ≥10%。
(1)班级有卫生不及格寝室;
(2)有部分网络上瘾同学;
(3)有寝室使用大功率电器的情况;
(4)校院级“星级寝室”比例<10%。
8 文体活动(10分) (1)早锻炼或课外锻炼出勤率>90%〔按校院统一规定的体育出勤考核制度执行〕;
(2)体育达标率>95%;
(3)体育课纪律好,教师反映好;
(4)积极参加各级文体活动及比赛,获奖率高。
(1)早锻炼或课外锻炼出勤率>80%;
(2)体育达标率≥90%;
(3)体育课纪律较好,教师反映较好;
(4)参加各级文体活动及比赛并在比赛中获奖。
(1)早锻炼或课外锻炼出勤率﹤80%;
(2)体育达标率﹤90%;
(3)体育课纪律差,教室反映不好;
(4)较少人参加文体活动及比赛,获奖率低。
9 特色活动(10分) 班级活动有特色 班级活动较有特色 班级活动无特色


注:(1)“学风建设”一栏中,对于英语、德语和计算机类专业的班级,其外语及计算机的要求相应提高,具体按照所在学院的实施细则执行,艺术类以英语三级标准衡量;

280分(含)以上有资格评选校级优良学风班,90分(含)以上有资格评选校级特优学风班。

相关表格附件材料.zip

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