10月28日，“硕彦讲坛”校庆专场在小和山校区举行。浙江大学教授、博士生导师、原贵州大学校长陈叔平作主题为“适应时代环境，静下心来读书、教书——今天读研之我见”的报告。校党委书记王建华、校长叶高翔亲切会见陈叔平。全体研究生、研究生导师代表与研究生处相关工作人员聆听报告。 报告由研究生处处长陶祥兴主持。
　　陈叔平结合自身经历，从“当前研究生教育的正负面变化”、“读研动机及如何化理论为现实”、“寻找好问题”、“好心态与好习惯的养成”四方面展开报告。
　　陈叔平认为，社会更加开放、多元、宽容，使得当前国内研究生教育的进步明显，学生学习资源与机会越来越多。但也带来负面影响，整个社会浮躁，当机会和选择超过自身的处理能力和需求时，研究生应明确自己的方向感、成就感、安全感，在大环境中把握好自己。
　　陈叔平指出：“人凡做事，或主动或被动。做久了，即使被动也有可能变为主动。凡成功者，都经由这样一个转化过程而进入良性循环。”每个研究生都应明确自己的读研动机，清清楚楚、明明白白地进门，堂堂正正、漂漂亮亮地出门。
　　陈叔平谈到，把理论变为现实的关键在自己。研究生要对自己有足够的信心，以“有意义、有新意、有挑战、有条件”为标准从实践中寻找好问题；善于架设“桥梁”，从各传统领域的结合部探寻研究空间；做研究要完成敏锐捕捉、深入思考、科学提炼、不断修正的过程。
　　习惯重于方法，心态影响成败。陈叔平认为，新时代的研究生要“少虚荣、少抱怨”，学会整理，注重积累，慢下结论。对于知识，要知道且明白；对于学习，要既学又练；对于学问，要勤学善问；对于经验，多经历善感悟。在遵循客观规律的前提下积极发挥自身的主观能动性。
　　陈叔平结合自身多年一线教学、管理经验，报告紧密联系现实，深入浅出,引发师生共鸣。讲座后他还与现场学生进行了精彩互动。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　研究生会 潘益青/文　
研究生会 郭小东 贺佳萍/摄